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  • Curso de desenvolvedor de sistemas do BRDE forma 632 alunos de escolas públicas – Cursos Paraná – PR

    Curso de desenvolvedor de sistemas do BRDE forma 632 alunos de escolas públicas – Cursos Paraná – PR

    Curso gratuito de desenvolvedores realizado pelo BRDE forma 632 alunos de escolas públicas do Sul

    O Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE) promoveu nesta terça-feira (28), em parceria com o Banco de Desenvolvimento da América Latina (CAF) e Parque Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc), a formatura de 632 alunos de escolas públicas do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, integrantes do programa Dev the Devs, que oferece formação inicial para desenvolvedores de sistemas, de forma gratuita.

    O evento, em formato híbrido, foi realizado no Tecnopuc, em Porto Alegre (RS), com participação da diretoria do BRDE, parceiros estratégicos do programa, com transmissão simultânea pelo YouTube.

    Com início no segundo semestre do ano passado, o curso ofertou 2.100 vagas para alunos acima de 16 anos, estudantes do Ensino Médio da rede pública no Sul. Houve 3 mil inscrições com 50% das vagas destinadas às meninas. Foram 345 formandos no Rio Grande do Sul, 134 em Santa Catarina e 153 no Paraná.

    O presidente do BRDE, Wilson Bley Lipski, parabenizou os formandos e destacou a importância da área da tecnologia quando se trata de oportunidades no mercado de trabalho. “Somos gratos aos parceiros e renovamos o interesse em continuar esse programa tão inovador. O BRDE quer ter novas habilidades, em estar presente no diálogo com a sociedade e apresentar soluções para criar o desenvolvimento econômico da região, mas, principalmente, o desenvolvimento social”, completou.

    O diretor de Operações do banco, Otomar Vivian, reforçou o papel do BRDE na promoção da educação. “Só existe um caminho, o da educação. Não há como pensar em desenvolvimento sem tecnologia e sem educação. Por isso desejo vida longa ao Dev the Devs”, afirmou.

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    CONTEÚDO ONLINE – Durante os últimos seis meses, os jovens tiveram acesso aos conteúdos 100% online, com foco em conceitos de computação e de pensamento computacional, e contato com algumas linguagens de programação. Além disso, os estudantes participaram de encontros virtuais, oficinas sobre carreira e mercado de trabalho e de mentorias individuais com profissionais das áreas da TI.

    Brenda Meira, uma das estudantes presentes no evento, que estuda e reside em Colombo, na Região Metropolitana de Curitiba, ressaltou a importância dos professores ao longo do curso. “As mentorias tiveram um papel fundamental no projeto. Elas vão nos introduzir no mercado de trabalho de forma muito mais fácil, certamente renderão frutos para a nossa carreira”, afirmou.

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    PARCERIAS – Foram parceiros da segunda edição do Dev the Devs, junto com o BRDE e o CAF, as seguintes organizações: Reginp (Rede Gaúcha de Inovação), Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul, Sistema Estadual de Parques Tecnológicos do Paraná, Acate (Associação Catarinense de Tecnologia), Hotmilk (Ecossistema de Inovação da PUCPR), Junior Achievement RS e Secretaria da Educação de Santa Catarina.

    Com início no segundo semestre do ano passado, o curso ofertou 2.100 vagas para alunos acima de 16 anos, estudantes do Ensino Médio da rede pública no Sul. Houve 3 mil inscrições com 50% das vagas destinadas às meninas. Nesta terça, foram 345 formandos no Rio Grande do Sul, 134 em Santa Catarina e 153 no Paraná.

    Curso gratuito de desenvolvedores realizado pelo BRDE forma 632 alunos de escolas públicas do Sul
    Foto: BRDE

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    Curso de desenvolvedor de sistemas do BRDE forma 632 alunos de escolas públicas

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  • Alunos de escolas mineiras podem participar de concurso da Abracopel – Concursos Minas Gerais

    Alunos de escolas mineiras podem participar de concurso da Abracopel – Concursos Minas Gerais

    Estão abertas as inscrições para a 11ª edição do Concurso Nacional Abracopel de Redação, Desenho e Vídeo – Etapa Regional da Associação Brasileira de Conscientização para os Perigos da Eletricidade (Abracopel). Patrocinado pela Companhia Energética de Minas Gerais (Cemig), a iniciativa tem o objetivo de incentivar a participação de crianças, adolescentes e professores no desenvolvimento dos conceitos de segurança no uso da eletricidade.

    Podem participar instituições públicas e privadas e alunos matriculados regularmente, com idades de 6 a 15 anos. Nesta edição, o tema das produções será “Eletricidade com Segurança”. As inscrições devem ser feitas até o final de julho e podem ser realizadas pela internet ou pelo correio. Mais informações no site da Abracopel.

    O gerente de Saúde e Segurança do Trabalho da Cemig, João José Magalhães Soares, conta que a companhia é a única distribuidora de energia que participou de todas as edições do Concurso Nacional Abracopel de Redação, Desenho e Vídeo e que os alunos de Minas Gerais têm se destacado no tema segurança com energia elétrica.

    “O tema segurança no uso da energia elétrica é bastante trabalhado pela Cemig com a população e está aderente ao nosso maior valor que é o ‘Respeito à Vida’. A parceria com a associação sempre trouxe bons resultados. Apoiar esse concurso dedicado ao público infantil e jovem é pensar no futuro, é conscientizar crianças e adolescentes sobre os riscos e controles em relação aos procedimentos inadequados e sobre como evitá-los”, explica o gerente.

    No ano passado, a Abracopel premiou estudantes de oito escolas mineiras: Escola Estadual Santiago Brum (Natércia), E.E Prefeito Celso Vilela (Heliodora), Escola Padre Manoel Moreira de Abreu e Escola Farmacêutico Soares (ambas de Vermelho Novo), Instituto Federal de Minas Gerais (Governador Valadares), Santa Maria Minas (Nova Lima), E.E Otávio Olímpio Oliveira e Centro Tecnológico Pedagógico (ambas de Divinópolis).

    Sobre a Abracopel

    A Associação Brasileira de Conscientização para os Perigos da Eletricidade (Abracopel) nasceu de uma ideia gerada pela preocupação de profissionais do setor com os inúmeros acidentes que ocorrem devido à pouca importância que se dá aos perigos que envolvem a energia elétrica. Assim, em fevereiro de 2005, esses profissionais se reuniram e fundaram a Abracopel, uma entidade sem nenhuma ligação com qualquer organização do setor e com a isenção necessária para torná-la confiável e merecedora de credibilidade. Desta forma, aqueles que conhecem o problema e sabem da importância da prevenção e conscientização da população brasileira têm a Associação como grande parceira no sentido de conscientização e prevenção de acidentes com eletricidade.

     

    Iniciativa tem o objetivo de incentivar a participação de crianças, adolescentes e professores no desenvolvimento dos conceitos de segurança no uso da eletricidade

     

    Alunos de escolas mineiras podem participar de concurso da Abracopel

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