O Governo de Minas está empenhado em fortalecer a cultura democrática dentro das escolas e em suas comunidades por meio de iniciativa inovadora: promove Concurso de Desenho para escolher o mascote dos Jogos Escolares de Minas Gerais (Jemg).
Estudantes de todas as escolas e redes de ensino fundamental e médio de Minas Gerais podem participar, enviando um desenho original até o dia 13/5.
O mascote vencedor será escolhido por meio de votação popular, garantindo a participação da comunidade na seleção do símbolo que representará o evento. O resultado final será divulgado no dia 24/6. Confira informações e cronograma no regulamento disponível neste link.
Governo promove concurso para eleger mascote dos Jogos Escolares de Minas Gerais
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O Concurso Público da Educação, que oferece cerca de 20 mil vagas em todo o estado, teve o Resultado Definitivo da etapa de Avaliação de Títulos e a resposta aos recursos divulgados pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), em conjunto com a Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag/MG) e a Fundação Getúlio Vargas (FGV), nesta quarta-feira (17/4), conforme especificado no Edital SEPLAG/SEE Nº 03/2023. Os participantes podem acessar os resultados através deste link.
Concurso Público da Educação: divulgado resultado definitivo da etapa de Avaliação de Títulos e resposta aos recursos
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A Educação Quilombola desempenha um papel fundamental na preservação da cultura, no fortalecimento das comunidades e na promoção da igualdade social. Nesse contexto, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) criou o curso de capacitação “Conhecendo os Quilombos: personalidades, cultura e crenças”, com o objetivo de desenvolver propostas que contemplem a realidade da Modalidade de Educação Escolar Quilombola em Minas Gerais. As inscrições estão abertas até o dia 30/4, através deste link.
O curso gratuito, elaborado pela Coordenação de Educação Escolar Indígena, do Campo e Quilombola (CECIQ) e viabilizado pela plataforma da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEE/MG, foi desenvolvido a partir de uma demanda das escolas estaduais quilombolas, apresentada na Comissão Permanente de Educação Escolar Quilombola (CPEQ), contando com a colaboração de lideranças, professores e equipe técnica da modalidade na SEE/MG para sua construção.
O curso integra uma série de capacitações realizadas desde o início de 2023, sendo o terceiro da trilha formativa voltada para a Educação Escolar Quilombola. O tema visa introduzir aspectos relacionados aos modos de articulação social e à organização da memória coletiva, através das tradições culturais, crenças, saberes, práticas e personalidades quilombolas associadas a elas.
Público-alvo
Destinado especialmente a professores que atuam em escolas quilombolas, a capacitação é aberta a todos interessados no tema. Com carga horária de 20 horas, o curso autoinstrucional, na modalidade EAD, será realizado em uma plataforma virtual com ambiente de aprendizado que oferece suporte e recursos didáticos, como vídeos, textos e links com referências sobre o tema abordado.
O curso não possui pré-requisitos, não sendo necessário ter completado os dois cursos anteriores para aproveitar plenamente este. Serão disponibilizadas 1 mil vagas, e a previsão de início para os participantes inscritos é dia 15 de maio.
Inscrições abertas para o curso “Conhecendo os Quilombos: personalidades, cultura e crenças”
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Estão abertas as inscrições para o curso de Pós-Graduação Lato Sensu de especialização no ensino da matemática oferecido para professores que lecionam a matéria nas escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) de Belo Horizonte e Região Metropolitana. As inscrições vão até o dia 22/4 e devem ser realizadas por meio do preenchimento deste formulário.
O curso gratuito tem duração de 2 anos e é oferecido pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), em parceria com o centro universitário Una Contagem, que receberá os alunos presencialmente, e a Universidade de Stanford. Serão 40 vagas disponibilizadas para docentes que ministram a disciplina de matemática nas escolas das Superintendências Regionais de Ensino (SRE) Metropolitanas A, B e C, localizadas em Belo Horizonte e Região Metropolitana.
Para concorrer às vagas, os candidatos devem ser diplomados em cursos de graduação ministrados por instituição de ensino superior reconhecida pelos órgãos competentes e que apresentem diploma ou certificado de conclusão de curso no ato da matrícula. Os critérios e demais informações sobre o processo de seleção devem ser consultados no edital do programa de pós-graduação.
Formação de professores
O currículo do curso de especialização é inspirado no Programa de Formação de Professores da Universidade de Stanford e conta com as seguintes disciplinas: Gestão e Organização da Sala de Aula, Ensino e Aprendizagem Centrados no Estudante, Trabalho em Grupos em Sala de Aulas Heterogêneas, Currículo, Ensino e Avaliação em Matemática I, II e III , Planejamento do Currículo e Avaliação para Equidade
No Brasil,o modelo de curso, denominado Programa de Especialização Docente (PED), é oferecido por uma rede de universidades públicas e privadas. A SEE/MG aderiu ao programa em parceria com a Una Contagem, instituto Sonho Grande e instituto Canoa.
Governo oferece curso gratuito para professores do ensino médio em tempo integral
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Interessados em participar de curso gratuito promovido pela Cemig têm até a próxima quinta-feira (11/4) para fazer a inscrição. A ação faz parte do Programa de Voluntariado da companhia e tem o objetivo de orientar jovens sobre empreendedorismo e criação de startups, a partir do método aprender-fazendo.
Podem participar do Programa Start+UP os estudantes do ensino médio de escolas públicas de Belo Horizonte, na faixa etária de 15 a 20 anos. A formação ocorrerá de forma presencial ao longo de seis encontros que acontecerão, das 9h às 13h, na Rua Dias Toledo, nº 99, bairro Vila Paris (Obras Sociais Pavonianas). O primeiro será neste sábado (13/4). As vagas são limitadas.
Para o gerente de Sustentabilidade da Cemig, Adiéliton Galvão de Freitas, o Programa Voluntariado Cemig oferece essa oportunidade em um importante momento da vida dos jovens, pois trata-se de um período em que as escolhas podem ser decisivas para o seu futuro profissional. “Com o curso, nós acreditamos que podemos melhorar as perspectivas de vida desses jovens que já vão ter um diferencial para entrar no mercado de trabalho mais preparados”, destaca.
Programa de Voluntariado Cemig
O voluntariado empresarial é uma iniciativa de responsabilidade social das empresas que visa incentivar e apoiar ações voluntárias de seus profissionais em benefício da sociedade. Nesse contexto, a Cemig conta com o Programa Você – Voluntariado Cemig, que engloba diversas iniciativas que buscam promover o envolvimento dos seus colaboradores com esse propósito, de maneira a proporcionar o desenvolvimento humano e contribuir com o bem-estar das comunidades onde atua.
Conteúdo
O programa tem duração total de 20 horas e é estruturado em módulos que abordam temas relevantes relacionados ao empreendedorismo, como o que é e como desenvolver uma startup, construção de marca, desenvolvimento de produto, fontes de financiamento, entre outros.
Ao término do programa os participantes apresentarão a empresa ou projeto desenvolvido a uma banca de jurados a partir do método Pitch, que é uma apresentação curta e direta voltada a despertar o interesse de um investidor, parceiro ou cliente.
Inscrições
As inscrições podem ser realizadas por meio do formulário do Programa Você, disponível também no site da Cemig. Dúvidas ou outras informações podem ser direcionadas para o e-mail voluntariadocemig@cemig.com.br
Cemig oferece curso gratuito para estudantes de escolas públicas de BH
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O processo seletivo irá analisar a documentação referente à titulação do candidato, à realização de cursos de capacitação e à experiência docente e profissional relacionada ao tema a ser abordado no curso de formação de conselheiros.
Considerando as características do Curso de Formação de Conselheiros Tutelares e Conselheiros de Direitos, a pessoa selecionada poderá ser convidada a realizar atividades de docência na modalidade Ensino a Distância (EaD) como professor conteudista e/ou tutor EaD.
Curso e atribuições
O curso será dividido em sete módulos e será realizado entre junho/2024 e julho/2025.
Os professores deverão participar, de forma obrigatória, de todas as atividades de formação, alinhamento e preparação no período de duração de cada etapa do curso.
Além de produzir a matriz de design instrucional e plano de ensino do curso, o professor conteudista irá trabalhar na elaboração de atividades e materiais para o ambiente virtual de aprendizagem.
Já o professor tutor terá como atribuições o suporte e o acompanhamento das turmas nas atividades de construção de produtos e entregas, monitorar a frequência dos alunos, acompanhar sua participação e corrigir avaliações, entre outras atribuições.
Remuneração
Os profissionais convidados para atuar como docentes no curso serão remunerados por meio da Gratificação por Encargo de Curso ou Concurso (Portaria FJP nº 75/2022 e do Decreto Estadual nº 45.957/2012).
Para docente especialista, o valor da remuneração por hora/aula é de R$ 87,50; para docente mestre, R$ 112, e para docente doutor, R$ 125.
Fundação João Pinheiro cadastra professores para curso de formação de conselheiros
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Com o objetivo de capacitar professores para serem disseminadores das informações sobre a coleta e distribuição de recursos públicos provenientes dos tributos, a Secretaria de Estado de Fazenda de Minas Gerais (SEF/MG) oferece o curso Trilhas de Educação Fiscal. As inscrições são gratuitas e estão abertas até 9/4, neste link. As aulas, que começam em 11/4, serão on-line, com carga horária total de 120 horas. A capacitação dos profissionais mineiros é de grande importância já que o tema integra o catálogo de disciplinas eletivas preconizado pela Secretaria de Estado de Educação (SEE) para o ensino médio.
Ao todo, são cinco mil vagas e o curso é composto por cinco módulos com apostila, sendo o último com tutoria. O material é de responsabilidade da Divisão de Educação Fiscal da Superintendência de Arrecadação e Informações Fiscais (DEF/SAIF) da SEF/MG. Este é o primeiro ano que o conteúdo é disponibilizado na plataforma da Escola de Formação, da Secretaria de Estado de Educação, em uma parceria que já tem gerado bons frutos.
Neste ano, houve a escolha da eletiva Educação Fiscal em 84 turmas do ensino médio das escolas estaduais. Isso representa cerca de 3 mil estudantes que serão impactados com o tema.
O coordenador da DEF/SAIF, Vinícius Castanheira, ressalta a importância de levar o tema às salas de aulas.
“O conhecimento sobre os tributos ajuda a despertar a consciência no aluno. Ele passa a saber, em detalhes, como o dinheiro percorre toda a Administração Pública até chegar, efetivamente, como benefício para a sociedade. Estamos formando um cidadão crítico de seus direitos e deveres, que poderá cobrar uma melhor aplicação desses recursos”, pontua Castanheira.
Vale destacar que a SEF/MG oferece ainda o Programa de Educação Fiscal (Proefe), que não se limita aos cursos para os profissionais da educação e segue disponível para qualquer cidadão. Mais informações neste link.
Teoria e prática
A professora de Matemática, Elza Helena de Almeida, de 53 anos, lecionou sobre a Educação Fiscal para estudantes de 14 a 16 anos em uma turma do 2° ano do ensino médio na Escola Estadual Professor Clóvis Salgado, no bairro Conjunto Califórnia, em Belo Horizonte, no ano passado. Segundo ela, as aulas culminaram em um projeto prático.
Elza Helena e Anna Clara / SEF-Divulgação
“Quando chegamos na parte sobre a responsabilidade fiscal, desenvolvemos um projeto no âmbito do universo escolar e trouxemos para a realidade da merenda”, explica a professora.
Segundo ela, foram trabalhadas todas as questões, desde a coleta dos impostos, passando pelas políticas públicas da alimentação escolar, o Termo de Compromisso que a escola recebe, análise dos valores até o momento de escolha dos cardápios possíveis. Ao final, tudo foi levado para a prática dentro da vivência dos alunos.
“Eles não tinham nem ideia do que era ICMS, IPVA e diversos outros tributos. É importante trazer o conhecimento para eles terem uma participação efetiva na sociedade. Eles têm que entender o processo”, avalia Elza, que ainda ressalta o retorno positivo dos estudantes.
Anna Clara Batista dos Santos, de 16 anos, foi uma das alunas da professora Elza. Ela conta que as aulas de Educação Fiscal despertaram nela uma consciência cidadã.
“Eu e meus colegas nem sabíamos o que era tributos nem seus nomes. Aprendemos muito durante o projeto da merenda e nosso maior desafio foi colocar as teorias em prática. Vimos o quanto era difícil lidar com as porcentagens das verbas disponíveis”, lembra Anna que, graças ao que aprendeu nas aulas, também passou a exigir a nota fiscal após as compras e a observar com atenção as especificações descritas no documento.
Serviço
Curso Trilhas de Educação Fiscal
Período de Inscrição: até 9/4/2024 (terça-feira)
Período inicial do curso: 11/4 a 11/5/2024 – módulos I e II
Público-alvo: professores(as), especialistas, analistas educacionais, gestores das escolas, profissionais das superintendências regionais de ensino.
Carga horária: 120 horas em cinco módulos
Certificação: para obter o certificado, o cursista deve ter aproveitamento igual ou superior a 70%
A Minas Gerais Administração e Serviços S. A (MGS) acaba de abrir inscrições gratuitas para um novo processo seletivo que tem como objetivo formar cadastro reserva para o cargo de Auxiliar de Serviços Gerais, em Conceição do Mato Dentro, região Central de Minas Gerais. Pode concorrer candidato com ensino fundamental incompleto – 4ª série.
Ao ser contratado, o profissional deverá atuar em jornada de 44 horas semanais de trabalho, referente à remuneração mensal no valor de R$ 1.440, além de benefícios como vale alimentação, vale transporte e seguro de vida em grupo.
Para participar
Os interessados podem se inscrever exclusivamente pela internet, até as 23h de quinta-feira (23/3), no site da MGS.
Como forma de classificação, os concorrentes serão avaliados por meio de prova objetiva, prevista para acontecer no dia 7/4/2024. A prova abordará língua portuguesa, matemática e conhecimentos gerais.
Validade
O processo seletivo terá validade de um ano, a contar da data da publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da MGS.
MGS abre processo seletivo para vagas em Conceição do Mato Dentro
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O Governo de Minas está realizando mais um mapeamento das demandas de mão de obra qualificada em Minas Gerais. O objetivo é identificar a demanda por profissionais qualificados, com formação técnica, para ocupar vagas no mercado de trabalho e sanar essas necessidades por meio dos cursos oferecidos pelo projeto Trilhas de Futuro, executado pela Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG).
O mapeamento é realizado anualmente pela Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico (Sede), com a finalidade de fazer um chamamento para que empresas interessadas em contratar futuros profissionais possam participar do processo de definição qualitativa e quantitativa de vagas de cursos profissionalizantes a serem oferecidas pelo programa. Isso garante que as vagas oferecidas estejam alinhadas com as novas demandas do mercado.
O formulário deve ser preenchido informando demandas de ocupação, número de vagas, formação técnica necessária, local da vaga e previsão de contratação. O formulário está disponível neste link até a primeira semana de abril.
A coordenadora de educação profissional da SEE/MG, Amanda Barboza, ressalta a importância de ouvir os estudantes e também o setor produtivo.
“Temos um mapa de demandas, em que, por meio do mapeamento, formulários e e-mails, buscamos saber quais cursos são mais procurados e o que o mercado também mais está precisando, de acordo com a região. Nosso objetivo é que os jovens recebam uma formação de qualidade e, que ao final dela, eles consigam, de forma rápida e facilitada, seu primeiro emprego no mercado de trabalho”, comenta.
O Trilhas de Futuro oferece cursos técnicos gratuitos, com perspectiva de empregabilidade, aproveitando-se da infraestrutura já existente e da expertise de instituições públicas e privadas.
Mapeamento
Desde o início do programa Trilhas de Futuro, em 2021, a Sede realiza esse mapeamento por demanda de mão de obra qualificada. O intuito do mapeamento é compreender as necessidades do mercado por mão de obra e indicar à Secretaria de Estado de Educação quais cursos devem ser priorizados, a fim de que os cursos oferecidos pelo programa estejam alinhados à necessidades do setor produtivo, corroborando para empregabilidade e geração de renda da população de Minas Gerais.
Desde a concepção do programa, foram realizados quatro mapeamentos, em que foram levantadas cerca de 21 mil vagas, por meio da consulta a 515 empresas.
Foram 139 municípios de Minas Gerais contemplados na amostra com as empresas consultadas e, dentre as ocupações mais demandadas nos quatro mapeamentos já realizados, percebe-se maior demanda nos setores têxtil, logística e áreas correlatas à mecânica.
O mapeamento realizado em 2024 conta com uma abordagem setorial e considera nove setores para priorização de sua atuação: Alimentos e Bebidas, Têxtil e Vestuário, Tecnologia da Informação; Eletroeletrônica; Logística e Transporte; Automotivo; Construção Civil; Metalmecânico e Café.
Os setores foram identificados, segundo projeções do Observatório Nacional da Indústria (ONI), núcleo de inteligência e análise de dados da Confederação Nacional da Indústria (CNI), como aqueles que demandarão maior número de vagas até 2025.
Trilhas de Futuro
Criado pelo Governo de Minas, por meio da SEE/MG, o Trilhas de Futuro oferece cursos gratuitos em instituições públicas ou privadas. Com duas edições em andamento, o programa oferece 94 cursos profissionalizantes em 331 instituições credenciadas, para mais de 100 mil estudantes.
Os estudantes têm isenção do pagamento da mensalidade, recebem material didático específico e, ainda, ajuda de custo diária para o pagamento de vale-transporte e alimentação.
Governo de Minas mapeia demandas de mão de obra de profissionais com cursos técnicos no estado
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Os participantes podem conferir os resultados neste link. Caso haja interesse na interposição de recurso, o participante deverá realizar, impreterivelmente, da 0h de segunda-feira (18/3) até as 23h59 de terça (19/3).
No Resultado Preliminar da Avaliação de Títulos constam somente os candidatos que tiveram a redação corrigida. Os candidatos não habilitados na Prova de Redação terão seus resultados da Avaliação de Títulos desconsiderados.
O candidato que desejar interpor recurso deverá usar formulários próprios, encontrados nesta página, respeitando as respectivas instruções. É fundamental observar todas as regras contidas no Edital de Abertura encontrado na página do concurso, antes de realizar a solicitação.
A subsecretária de Gestão de Recursos Humanos da SEE/MG, Gláucia Ribeiro, reforçou sobre os prazos do cronograma do Concurso Público.
“É muito importante que os candidatos fiquem atentos a todas as informações publicadas na página da Secretaria de Educação e no site da Fundação Getúlio Vargas para não perder nenhum prazo ou novidade”, destaca.
Concurso
Realizado nos dias 22 e 29/10/2023, o concurso ofereceu vagas para as carreiras de Professor de Educação Básica (PEB), Especialista em Educação Básica (EEB), Analista Educacional (ANE), Analista de Educação Básica (AEB), Técnico da Educação (TDE) e Assistente Técnico de Educação Básica (ATB), do quadro de pessoal da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG).
Ao todo, estão sendo oferecidas quase 20 mil vagas em todo o estado, para atuação nas Unidades de Ensino, Superintendências Regionais de Ensino (SREs), Núcleos de Acolhimento Educacional (NAEs), Centros de Referência em Educação Especial Inclusiva (CREI) e na Unidade Central.
O certame teve 465 locais de provas, distribuídos em 45 municípios mineiros – cidades-sede de cada Superintendência Regional de Ensino (SRE) e Belo Horizonte (SREs Metropolitanas A, B e C).
É de responsabilidade unicamente dos candidatos o acompanhamento das publicações realizadas na página do concurso.
Concurso Público da Educação: Resultado Preliminar da Avaliação de Títulos é divulgado
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