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    Revista de inovação lançada pelo Estado vira leitura obrigatória em curso da USP – Cursos Paraná – PR

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    Lançada na última semana pela Secretaria da Inovação, Modernização e Transformação Digital (SEI), a 1ª edição da revista Inovação, Inteligência Artificial e Gestão Pública entrou para a lista de leituras obrigatória da faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), a 2ª melhor universidade da América Latina, segundo o QS World University Ranking. A versão digital será disponibilizada gratuitamente dentro de 15 dias no site da editora Íthala. 

    Fruto da parceria da SEI com a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), a Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná e o Instituto Paranaense de Direito Administrativo (IPDA), a publicação tem como objetivo o fomento e a divulgação de pesquisas e estudos nas áreas de ciência, tecnologia e inovação.

    O secretário da Inovação, Alex Canziani, explica que a publicação apresenta uma oportunidade de abordar assuntos de grande interesse para profissionais da área do direito. “É uma maneira que temos de aproximar a classe dos advogados com a inovação e com o desenvolvimento de políticas públicas que podem trazer grandes benefícios à sociedade como um todo”, afirma.

    A revista se tornou leitura obrigatória da disciplina de Direito Financeiro e Políticas Públicas, ministrada pelo professor doutor José Maurício Conti, referência nacional na área de direito financeiro. Entre os diversos temas abordados na disciplina, está o Marco Legal da Ciência, Tecnologia e Inovação, a importância dele para o desenvolvimento socioeconômico do país e para a criação e o financiamento de políticas públicas. 

    A inclusão da temática na disciplina foi sugestão do procurador do Estado do Paraná e doutor em Direito Econômico e Financeiro, Diogo Luiz Cordeiro Rodrigues, que integra o quadro de monitores da disciplina. Rodrigues conta que depois de participar junto a SEI e SETI de iniciativas de apoio à ciência, tecnologia e inovação, percebeu a importância do tema e sugeriu adicioná-lo à ementa da disciplina.

    “O professor José Maurício Conti sempre foi muito aberto ao aprofundamento de novos tópicos que ainda não receberam um tratamento intelectual e jurídico adequado, então ele gostou muito da sugestão”, complementa.

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    ARTIGOS ESCOLHIDOS – Até então, a bibliografia sobre a temática de financiamento de CT&I se resumia ao livro sobre o Marco Legal de Ciência, Tecnologia, escrito pelos autores que participaram da elaboração da legislação. Dos 22 artigos presentes na revista Inovação, Inteligência Artificial e Gestão Pública, dois foram escolhidos para integrarem as leituras obrigatórias da disciplina.

    O primeiro, chamado “A Fundação Araucária e o Modelo Brasileiro de Fomento à Ciência, Tecnologia e Inovação”, é escrito por Rodrigues em conjunto com o procurador da Fundação Araucária e doutor em Direito do Estado, Júlio Cezar Bittencourt Silva. O artigo fala sobre as principais entidades responsáveis pelo fomento público de ciência, tecnologia e inovação, trazendo um recorte histórico no Brasil, e mostrando a diferença entre cada instituição. Por fim, o artigo traz um apanhado geral sobre o fomento de CT&I no Paraná por meio da Fundação Araucária.

    Rodrigues explica a relevância de estabelecer conexões entre universidades e o governo estadual, visando um fortalecimento da tríplice hélice que envolve academia, empresas do setor privado e administração pública. “É importante para a USP uma vez que os alunos passam a ter uma perspectiva mais concreta sobre políticas públicas e financiamento à CT&I, e também é importante para o Estado do Paraná, porque constrói essa ponte fundamental entre governo e universidade, trazendo mais aproximação entre eles”, afirma.

    O segundo artigo é escrito pelo diretor de Relações Institucionais da SEI e doutor em Políticas Públicas, Diego de Oliveira Nogueira, em conjunto com a advogada e mestranda em Direitos Fundamentais e Democracia, Ester Emanuele Lima. O texto leva o título “Subvenção Econômica e sua Relevância para Inovação: O Programa Paraná Anjo Inovador”, e aborda o fomento da inovação pelo uso da subvenção, tendo como exemplo o programa de incentivo público a startups da SEI, o Paraná Anjo Inovador.

    Nogueira explica que a subvenção é usada para fortalecer estratégias de desenvolvimento regional e nacional por meio do empreendedorismo estadual. “O artigo trata sobre as modelagens que foram utilizadas para a criação do Paraná Anjo Inovador, além de mostrar os desafios enfrentados nas fases de avaliação e monitoramento do programa”, arremata.

    Dois artigos da revista Inovação, Inteligência Artificial e Gestão Pública, lançada na última semana, integram a lista de leituras obrigatórias da disciplina de Direito Financeiro e Políticas Públicas da faculdade de Direito da USP.

    Revista de inovação lançada pelo Estado vira leitura obrigatória em curso da USP
    Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR

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    Inovação, Modernização e Transformação Digital

    Revista de inovação lançada pelo Estado vira leitura obrigatória em curso da USP

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  • USP, Unicamp e Centro Paula Souza oferecem cursos gratuitos on-line – Cursos em SP

    USP, Unicamp e Centro Paula Souza oferecem cursos gratuitos on-line – Cursos em SP

    Capacitações rápidas relacionadas às áreas de Línguas, Computação, Administração, Logística, entre outras, estarão disponíveis nos cursos livres on-line gratuitos oferecidos por USP (Universidade de São Paulo), Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) e pelo Centro Paula Souza (CPS), instituições vinculadas à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado de São Paulo (SCTI). Além de cursos nessas áreas, há muitas outras opções em diversos segmentos, com conteúdos dinâmicos que incluem, além das videoaulas, atividades interativas e avaliações. Qualquer pessoa pode se inscrever e começar a estudar no horário mais conveniente. Há opções com menos de meia hora de duração e treinamentos mais longos – de até 50 horas.

    A USP disponibiliza seu leque de treinamentos, ministrados por docentes da instituição, nas plataformas Coursera e Veduca. A Coursera (pt.coursera.org/usp) tem opções nas áreas de Administração, Economia e Negócios, História, Ciência da Computação e outras. Alguns oferecem certificação mediante pagamento de taxa. A Veduca (veduca.org) oferece as capacitações em diversos recortes do conhecimento, incluindo Informática, Ciências, Saúde e temas sociais. Assim como na Coursera, o acesso é gratuito, mas também é possível fazer os cursos certificados pagando a tarifa.

    Com 28 opções entre 4 horas e 42 horas de duração, a Coursera ensina Econometria Básica Aplicada e Gestão de Riscos e de Mudanças em Projetos, por exemplo. Para quem se interessa por temas bem diferentes desses, uma dica é o treinamento intitulado Processamento Neural de Linguagem Natural em Português. Já na Veduca, são 26 cursos com carga horária variável entre apenas 23 minutos até 45 horas. Nesta plataforma, há os títulos Probabilidade e Estatística e Design Sustentável, apenas para citar dois exemplos. Na plataforma, os interessados podem conferir mais detalhes sobre cada uma dessas capacitações.

    Videogames ou Logística?

    Pela Unicamp, as formações à distância gratuitas são oferecidas pela Escola de Extensão da universidade, na modalidade Mooc – Massive Open Online Course (que em português pode ser traduzido como Curso Online Aberto e Massivo), e também estão hospedadas na Coursera. São 12 treinamentos com duração entre 3 horas e 25 horas. Há opções nas áreas de Tecnologia, Saúde, Educação, Letras e outras. Uma opção que desperta bastante interesse é o curso denominado A Complexidade Sensível: um Paralelo entre Videogames e Arte.

    Mas se seu interesse é transporte e armazenamento, pode aprender com a capacitação intitulada Conceitos Básicos de Logística e Supply Chain. Se, no entanto, a preferência está no universo da Pedagogia, está à disposição o curso Escola 4.0 – Educação e Cultura Maker no Contexto da nova BNCC (Base Nacional Comum Curricular) (https://www.extecamp.unicamp.br/adistancia.asp).

    LEIA TAMBÉM: Fuvest: veja datas de provas do vestibular e análises dos livros de leitura obrigatória

    Meio ambiente ou Direito?

    No Centro Paula Souza, as capacitações têm duração variável entre 6 horas e 50 horas, também na modalidade Mooc. São 19 opções. Alguns cursos dão direito a certificados. Se você se interessa pelo meio ambiente, por exemplo, vai gostar do curso Introdução à Monitoria Ambiental. Se, no entanto, prefere assuntos relacionados ao Direito pode optar pela capacitação Gestão de Conflitos.

    Para quem gosta de treinamentos rápidos, o Centro Paula Souza também oferece os microcursos – capacitações curtas com conteúdos que oferecem visão geral e introdutória sobre temas diversos e novas tendências. Nesse universo, você pode escolher sobre história da música, entender a importância de ler os livros clássicos ou criar cartazes pelo Canva (ferramenta on-line que ensina a criar designs). Para a inscrição, basta acessar o site mooc.cps.sp.gov.br e seguir as instruções. Em todos os cursos, nas três instituições, não há necessidade de participar de qualquer processo seletivo nem existe limite de vagas.

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    Capacitações são gratuitas e há opções com duração de menos de meia hora até outras de até 50 horas, com certificados

    USP, Unicamp e Centro Paula Souza oferecem cursos gratuitos on-line

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  • Cursos gratuitos da USP, Unicamp e Paula Souza são opções para encerrar as férias – Cursos em SP

    Cursos gratuitos da USP, Unicamp e Paula Souza são opções para encerrar as férias – Cursos em SP

    Nestes últimos dias das férias de julho, uma boa opção para enriquecer a bagagem de conhecimentos é aproveitar os cursos livres on-line gratuitos oferecidos por USP (Universidade de São Paulo), Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) e pelo Centro Paula Souza (CPS), instituições vinculadas à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SCTI) do Estado de São Paulo. Os conteúdos são dinâmicos e incluem, além das videoaulas, atividades interativas e avaliações. Qualquer pessoa pode se inscrever e começar a estudar no horário mais conveniente. Há opções com menos de meia hora de duração e treinamentos um pouco mais longos – de até 50 horas.

    A USP disponibiliza os cursos nas plataformas Coursera e Veduca, ministrados por docentes da instituição. A Coursera (pt.coursera.org/usp) tem opções nas áreas de Administração, Economia e Negócios, História, Ciência da Computação e outras. Alguns oferecem certificação mediante pagamento de taxa. A Veduca (veduca.org) disponibiliza treinamentos nas áreas de Informática, Ciências, Saúde, temas sociais e outros. Assim como na Coursera, o acesso é gratuito, mas também é possível fazer os cursos certificados pagando a tarifa.

    Com 28 opções entre 4 horas e 42 horas de duração, a Coursera ensina Criação de Startups – Como Desenvolver Negócios Inovadores e Introdução à Gestão de Projetos. Já na Veduca, são 26 cursos com carga horária variável entre apenas 23 minutos até 45 horas. Nesta plataforma, é possível aprender Matemática Financeira ou Desenvolvimento de Produtos e Serviços, apenas para citar dois exemplos.

    Na Unicamp, as formações à distância gratuitas são oferecidos pela Escola de Extensão da universidade, na modalidade Mooc – Massive Open Online Course (que em português pode ser traduzido como Curso Online Aberto e Massivo), e também estão hospedados na Coursera. São 12 treinamentos com duração entre 3 horas e 25 horas. Há opções nas áreas de Tecnologia, Saúde, Educação, Letras e outras. Quem se interessa por Cosmetologia, por exemplo, tem duas opções: Cosmetologia em Prol do Envelhecimento com Saúde e Beleza e Demonstração Prática de Manipulação de Cosméticos (https://www.extecamp.unicamp.br/adistancia.asp).

    Paula Souza

    No Centro Paula Souza, as capacitações têm duração variável entre 6 horas e 50 horas, também na modalidade Mooc. São 19 opções. Alguns cursos dão direito a certificados. Se você se interessa pelo estudo de Línguas, por exemplo, vai gostar de uma dessas três opções – Português Instrumental (estudo da Língua voltado à criação e à interpretação de textos), Inglês e Espanhol em nível básico.

    Para quem gosta de treinamentos rápidos, o Paula Souza também oferece os microcursos – capacitações curtas com conteúdos que oferecem visão geral e introdutória sobre temas diversos e novas tendências. Entre as opções, temos: Como pesquisar na internet e combater fake news, Respeito e Tolerância à Diversidade e Por que procrastinamos. Para a inscrição, basta acessar o site mooc.cps.sp.gov.br e seguir as instruções.

    Em todos os cursos, nas três instituições, não há necessidade de participar de qualquer processo seletivo nem existe limite de vagas.

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    Capacitações ensinam de línguas e programas de informática a pesquisa virtual para combater fake news; qualquer pessoa pode se inscrever

    Cursos gratuitos da USP, Unicamp e Paula Souza são opções para encerrar as férias

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  • USP oferece curso de educação midiática e inclusiva para professores da universidade – Cursos em SP

    USP oferece curso de educação midiática e inclusiva para professores da universidade – Cursos em SP

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    O curso aborda práticas pedagógicas no ensino superior

    Com o objetivo de aprimorar a formação pedagógica de seus professores, a USP criou o Programa de Desenvolvimento Profissional Docente (PDPD), que consolida uma política institucional permanente e unificada para a área, reconhecendo e restaurando trabalhos já existentes em diversos setores da Universidade. Um dos cursos oferecidos pelo programa é “Educação midiática, ambiental e inclusiva: transversalidade nas práticas pedagógicas na educação superior”, uma iniciativa da Câmara das Licenciaturas e Apoio Pedagógico. As inscrições vão até o dia 19 de julho e podem ser feitas neste link. Para mais informações clique aqui.

    Elaborado por professores da própria Câmara, tem como compromisso a formação de professor da USP em áreas que foram incluídas no Programa de Formação de Professores (PFP), atualizado no ano de 2023. Na modalidade on-line síncrona, o curso prevê um total de 12 encontros, sempre às terças-feiras, das 17h30 à11s 19h, com início em 20 de agosto e término em 12 de novembro de 2024. Fazem parte da programação atividades como conferências e mesas-redondas, estudo dirigido e debates em torno de leituras e vídeos previamente disponibilizados aos participantes.

    Entre os temas que serão debatidos estão Mídia, Tecnologia e Sociedade; Ética e Comunicação Digital; Direito e Mídia; Ambientalização curricular e cultura de sustentabilidade; Metodologias participativas Temas ambientais emergentes; Direito à educação: universalização, igualdade e equidade; Cultura institucional inclusiva – novos desafios à Educação Superior, entre outros.

    Formação contínua

    Para a viabilização do PDPD, que teve início em 2023, o Grupo de Trabalho Formação Docente, instituído em março de 2022 e coordenado pela Pró-Reitorias de Graduação (PRG) e de Pós-Graduação (PRPG), desempenhou papel fundamental na identificação e mapeamento de iniciativas preexistentes. O programa conta com a colaboração de diversas unidades da USP, além de interação com instâncias que regem a carreira docente: a Câmara de Atividades Docentes (CAD) e a Comissão Especial de Regimes de Trabalho (CERT).

    “O programa se pauta no compromisso com a formação para uma docência politicamente engajada, sensível às demandas sociais e ao novo perfil do alunado. Para que todas as pessoas sejam bem recebidas e possam exercer o seu direito a uma trajetória curricular de excelência, mudanças didático-metodológicas devem ser implementadas. Não só da literatura especializada, mas também das experiências que se multiplicam, foram extraídos referenciais importantes para apoiar os professores e professoras da USP no desenvolvimento de um ensino atento às diferenças de raça, classe, gênero, orientação sexual, religião, deficiência e outras, já que o caráter multicultural de qualquer sala de aula traz enormes desafios a quem ensina”, explicou o pró-reitor adjunto de Graduação, Marcos Garcia Neira.

    O pró-reitor adjunto de Pós-Graduação, Adenilso da Silva Simão, destaca a importância do programa diante da recente retomada de contratações docentes após um longo período e enfatiza que as ações visam também àqueles que já integram o quadro da USP. “Neste momento, ter algo que direcione, que envolva os novos contratados e que os ajude a se integrar na cultura da USP é ainda mais importante, e a receptividade tem sido muito boa. Já estamos com mais de 100 participantes, todos eles sentindo-se mais acolhidos. Quando recebe os alunos da graduação, a Universidade faz um processo de boas-vindas e todos eles passam a se sentir parte da comunidade. O que está sendo feito agora é uma iniciativa também para os docentes. A longo prazo teremos como efeito um grupo mais engajado e mais preocupado com aspectos de didática e da própria condução das suas atividades.”

    Grande representação

    O Grupo de Trabalho Formação Docente, que produziu o PDPD e o submeteu para deliberação nos colegiados da PRG e PRPG, é composto de representantes de 16 unidades: Faculdade de Educação (FE), Instituto de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos (IAU), Faculdade de Medicina (FM), Instituto de Biociências (IB), Escola Politécnica (Poli), Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB), Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP), Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA), Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA), Faculdade de Odontologia (FO), Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto (Forp), Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP), Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP), Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ) e Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH).

    Todos os documentos e a divulgação das próximas atividades estarão disponíveis no link sites.usp.br/pdpd.

    Para fazer a inscrição no curso Educação midiática, ambiental e inclusiva: transversalidade nas práticas pedagógicas na educação superior acesse este link. Para mais informações clique aqui.

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    • Participantes do concurso para nova sede têm até esta quarta para enviar propostas

      10/07/2024 – 14h17

      Participantes do concurso para nova sede têm até esta quarta para enviar propostas

    • Classificação geral do Vestibulinho das Etecs será divulgada nesta quarta-feira (10)

      10/07/2024 – 12h26

      Classificação geral do Vestibulinho das Etecs será divulgada nesta quarta-feira (10)

    • SP atinge marca de R$ 1 bilhão investido em infraestrutura na educação em 18 meses

      08/07/2024 – 14h30

      SP atinge marca de R$ 1 bilhão investido em infraestrutura na educação em 18 meses

    Inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 19 de julho, o curso inicia em agosto

    USP oferece curso de educação midiática e inclusiva para professores da universidade

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  • USP abre concurso de ensaios sobre inflação e estimula pensamento econômico em jovens – Concursos-SP

    USP abre concurso de ensaios sobre inflação e estimula pensamento econômico em jovens – Concursos-SP

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    O tema deste ano do Prêmio de Ensaios Econoteen trata do aumento da inflação

    Em sua 18ª edição, o Prêmio de Ensaios Econoteen tem como tema Aspectos políticos, econômicos e sociais do combate à inflação no Brasil. O concurso é destinado a estudantes do Ensino Médio de escolas públicas do estado de São Paulo e recebe inscrições até o dia 19 de agosto.

    Realizado pelo Departamento de Economia da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP, tem como objetivo estimular o pensamento econômico entre os jovens. Serão premiados os cinco melhores trabalhos com valores entre R$ 400 e R$ 1.500. As inscrições são feitas diretamente no site do Econoteen, onde o aluno encontra todas as informações sobre o tema e as regras do concurso.

    Segundo os organizadores, o aumento da inflação representa, via de regra, um “imposto” que onera muito as camadas mais pobres da população. No texto motivador o estudante encontra referências para compor o ensaio: “O Brasil, assim como outros países (por exemplo, a Alemanha do início dos anos 1920), já experimentou elevadas taxas de inflação. Conceitualmente a inflação pode ser entendida como um aumento generalizado de preços e, consequentemente, dos números-índices gerais de preços. Também pode ser entendida como uma manifestação do agravamento dos conflitos distributivos na economia, além de representar a deterioração do padrão monetário de um país, isto é, a depreciação do valor real da moeda”.

    O texto lembra ainda o período de hiperinflação pelo qual o país passou a partir do final da década de 1980, quando a taxa de inflação superava a casa dos 50% ao mês. “Com o retorno ao regime democrático no país e após algumas tentativas frustradas, o Plano Real, enfim, conseguiu derrubar a inflação, beneficiando os mais pobres sem, contundo, evitar outros problemas daí decorrentes: crises cambial e fiscal em conjunto com o aumento do passivo externo da economia brasileira. Hoje em dia, frente ao atual regime de metas de inflação, o governo brasileiro tem se preocupado em ajustar os resultados inflacionários de acordo com os parâmetros preestabelecidos por sua equipe econômica”.

    O primeiro colocado no concurso receberá como prêmio R$ 1.500 e uma bolsa integral do cursinho da FEA. Os demais receberão prêmios em dinheiro: R$ 1.000 (2º colocado), R$ 600 (3º colocado), R$ 500 (4º colocado) e R$ 400 (5º colocado). Os prêmios serão entregues durante uma cerimônia na FEA em data a ser divulgada posteriormente.

    Mais informações sobre o Econoteen no site, no Facebook ou pelo e-mail econoteen@usp.br

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    • Festival Literatura Brasileira no XXI começa nesta quarta-feira (3) em SP

      03/07/2024 – 14h31

      Festival Literatura Brasileira no XXI começa nesta quarta-feira (3) em SP

    • Fatecs divulgam gabarito do exame do Vestibular para o segundo semestre

      01/07/2024 – 17h35

      Fatecs divulgam gabarito do exame do Vestibular para o segundo semestre

    • Recuperação semestral: começam as aulas de revisão para estudantes com baixo rendimento

      01/07/2024 – 12h45

      Recuperação semestral: começam as aulas de revisão para estudantes com baixo rendimento

    Serão premiados os cinco melhores trabalhos com valores entre R$ 400 e R$ 1.500; inscrições estão abertas até 19 de agosto

    USP abre concurso de ensaios sobre inflação e estimula pensamento econômico em jovens

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  • USP Ribeirão abre inscrição para curso on-line sobre tributação de pequenas empresas – Cursos em SP

    USP Ribeirão abre inscrição para curso on-line sobre tributação de pequenas empresas – Cursos em SP

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    O curso tem 60 vagas e as aulas estão previstas para começar em 23 de abril

    A Faculdade de Direito de Ribeirão Preto (FDRP) da USP promove o curso de difusão ‘Tributação das Pequenas Empresas’As aulas, on-line, estão previstas para começar no dia 23 de abril, todas as terças-feiras, das 19h às 22h.

    O curso tem como objetivo apresentar os princípios constitucionais acerca do tratamento favorecido das pequenas empresas; as razões socioeconômicas para o fomento das pequenas empresas; análise do Simples Nacional e é recomendado para estudantes, pequenos comerciantes e profissionais do campo tributário e empresarial.

    São 30 horas de duração e custa quatro parcelas de R$ 649,00, com seis bolsas de estudo de 100% de desconto para pessoas com mais de 60 anos, docentes da USP, alunos de graduação ou pós da USP e funcionários da USP.

    As inscrições para o processo seletivo de bolsas de estudo vão até 25 de março, para os demais interessados até 18 de abril e podem ser feitas clicando neste link.

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    • ​Estação José Bonifácio da CPTM recebe ação do Cate nos dias 7 e 8 de março

      06/03/2024 – 17h17

      ​Estação José Bonifácio da CPTM recebe ação do Cate nos dias 7 e 8 de março

    • Educação de SP realiza Dia D do programa Prontos pro Mundo nesta quinta (07)

      05/03/2024 – 15h38

      Educação de SP realiza Dia D do programa Prontos pro Mundo nesta quinta (07)

    • Maratona CiberEducação abre inscrições para programa de capacitação

      03/03/2024 – 12h12

      Maratona CiberEducação abre inscrições para programa de capacitação

     As aulas são on-line e estão previstas para começar no dia 23 de abril; inscrições para bolsas de estudo estão abertas até março

    USP Ribeirão abre inscrição para curso on-line sobre tributação de pequenas empresas

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  • Inscrições para vagas remanescentes em cursos de graduação da USP começam hoje – Cursos em SP

    Inscrições para vagas remanescentes em cursos de graduação da USP começam hoje – Cursos em SP

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    Campus da USP em São Paulo

    Os candidatos que não passaram nas primeiras chamadas do vestibular da Fuvest, do processo seletivo Enem USP e das Olimpíadas do Conhecimento, têm mais uma oportunidade de conseguir uma vaga na USP ainda em 2024. Para isso, o candidato precisa manifestar interesse em participar da lista de espera para vagas remanescentes em cursos de graduação da universidade.

    Para quem tentou ingresso pela Fuvest, Enem USP e Competições do Conhecimento, as inscrições começam nesta segunda (26), às 8h, e vão até as 17h desta terça-feira (27). Para participar é preciso fazer a manifestação na Área do Candidato, com o login e senha cadastrados pelo estudante. A divulgação da lista dos aprovados em 1ª chamada em lista de espera ocorre no dia 4 de março.

    Mais informações sobre os processos de ingresso estão nas páginas da Fuvest, do Enem USP e de Competições do Conhecimento. A manifestação de interesse na lista de espera do Provão Paulista, outra forma de ingresso na USP, já encerrou no dia 22 de fevereiro.

    Confira o cronograma da lista de espera:

    • Primeira convocação da lista de espera: dia 4 de março. Pré-matrícula virtual: das 8h do dia 5 de março às 12h do dia 6 de março
    • Segunda convocação da lista de espera: dia 11 de março. Pré-matrícula virtual: das 8h do dia 12 de março às 12h do dia 13 de março
    • Terceira convocação da lista de espera: dia 18 de março. Pré-matrícula virtual: das 8h do dia 19 de março às 12h do dia 20 de março

    O link de pré-matrícula é encaminhado no e-mail cadastrado no momento da inscrição do candidato. Durante o processo, o ingressante deve preencher um formulário eletrônico, além do envio da documentação exigida em formato digital (PDF, JPG, PNG, GIF). Em caso de dúvida, é possível consultar a Central Unificada de Matrículas da USP, das 8 às 18h, de segunda a sexta-feira, pelos telefones (11) 3091-3403 e (11) 3091-3442, ou pelo e-mail centraldematriculas@usp.br.

    Auxílio estudantil

    Se o estudante for chamado em lista de espera e tiver dificuldades socioeconômicas, ele pode se inscrever no Programa de Apoio à Permanência e Formação Estudantil (PAPFE), que disponibiliza o valor de R$ 800 mensais, pagos durante todo o tempo de realização do curso. O estudante deve ter renda familiar per capita abaixo de 1,5 salário mínimo paulista, não ter concluído outra graduação na USP e não receber outro auxílio da Universidade. As inscrições vão de 26 de fevereiro a 29 de março e devem ser feitas pelo Portal de Serviços Computacionais da USP.

    Para os alunos contemplados com vagas nas moradias estudantis da USP, o valor do auxílio é parcial, de R$ 300. A concessão dos auxílios depende da análise socioeconômica do candidato e, no caso de vaga em moradia estudantil, da disponibilidade de vagas de cada campus.

    O edital do PAPFE 2024 pode ser consultado na página da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento neste link. Para mais informações e esclarecimento de dúvidas, os alunos interessados devem entrar em contato pelo e-mail papfe.prip@usp.br.

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    • Medalhistas da Olimpíada Brasileira de Biologia conquistam vagas em faculdades públicas

      21/02/2024 – 10h12

      Medalhistas da Olimpíada Brasileira de Biologia conquistam vagas em faculdades públicas

    • Intercâmbio: 72 mil alunos são selecionados para aulas de inglês do Prontos pro Mundo

      23/02/2024 – 19h56

      Intercâmbio: 72 mil alunos são selecionados para aulas de inglês do Prontos pro Mundo

    • Rodas de capoeira e aulas de forró: Unicamp recepciona 135 estudantes estrangeiros

      24/02/2024 – 12h34

      Rodas de capoeira e aulas de forró: Unicamp recepciona 135 estudantes estrangeiros

    Candidatos que tentaram ingressar pela Fuvest, pelo Enem USP e pelas Competições do Conhecimento podem participar da lista de espera

    Inscrições para vagas remanescentes em cursos de graduação da USP começam hoje

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  • USP divulga lista de aprovados no processo seletivo para olimpíadas do conhecimento – Concursos-SP

    USP divulga lista de aprovados no processo seletivo para olimpíadas do conhecimento – Concursos-SP

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    Universidade de São Paulo (USP)

    A Fuvest divulgou na quarta-feira (14) o resultado da 1ª chamada do processo seletivo para o ingresso de estudantes participantes da Competições do Conhecimento (olimpíadas), preenchendo  200 vagas adicionais da graduação da USP exclusivamente para o 1º semestre de 2024. Confira neste link a lista da 1ª chamada. Os candidatos podem verificar sua classificação na área do candidato.

    Os convocados devem realizar a pré-matrícula virtual até as 16h da sexta (16). O link de pré-matrícula é encaminhado no e-mail cadastrado no momento da inscrição. Durante o processo, o ingressante deve preencher um formulário eletrônico, além do envio da documentação exigida em formato digital (PDF, JPG, PNG, GIF). Em caso de dúvida, é possível consultar a Central Unificada de Matrículas da USP, das 8h às 18h, de segunda a sexta-feira, pelos telefones (11) 3091-3403 e (11) 3091-3442, ou pelo e-mail centraldematriculas@usp.br.

    Uma segunda etapa virtual consiste na efetivação de matrícula entre os dias 26 de fevereiro às 8h, até 28 de fevereiro, às 16h. As duas etapas (pré-matrícula e efetivação de matrícula) são obrigatórias e serão consolidadas apenas após a validação dos documentos.

    Os candidatos que não foram convocados podem manifestar interesse em participar da lista de espera. Para participar é preciso fazer a manifestação na Área do Candidato das 8h do dia 26 de fevereiro até às 17h do dia 27 de fevereiro. A convocação dos aprovados em primeira chamada de lista de espera será realizada em 4 de março.

    Auxílio estudantil

    Após fazer a matrícula, os estudantes com dificuldades socioeconômicas podem se inscrever no Programa de Apoio à Permanência e Formação Estudantil (PAPFE), que disponibiliza o valor de R$ 800 mensais, pagos durante todo o tempo de realização do curso. Podem se inscrever no programa alunos com renda familiar per capita abaixo de 1,5 salário mínimo paulista, que não tenham concluído outra graduação na USP e que não recebem outro auxílio da Universidade.

    Haverá dois períodos para inscrição: o primeiro período termina no dia 16 de fevereiro, e o segundo período acontece de 26 de fevereiro a 29 de março. As inscrições devem ser feitas pelo Portal de Serviços Computacionais da USP.

    Para os alunos contemplados com vagas nas moradias estudantis da USP, o valor do auxílio é parcial, de R$ 300. A concessão dos auxílios depende da análise socioeconômica do candidato e, no caso de vaga em moradia estudantil, da disponibilidade de vagas de cada campus.

    O edital do PAPFE 2024 pode ser consultado na página da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento neste link. Para mais informações e esclarecimento de dúvidas, os alunos interessados devem entrar em contato pelo e-mail papfe.prip@usp.br.

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  • USP abre nesta sexta as inscrições para o curso de verão com o tema educação inclusiva – Cursos em SP

    USP abre nesta sexta as inscrições para o curso de verão com o tema educação inclusiva – Cursos em SP

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    O curso sobre educação inclusiva será ofertado pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

    Entre os dias 8 e 22 de fevereiro, toda quinta-feira das 19h às 21h, a Comissão de Cultura e Extensão Universitária da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP promoverá o curso on-line ‘Educação inclusiva: práticas e relatos de docentes’, parte do programa Cursos de Verão da FFLCH. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas entre 26 e 28 de janeiro, pelo Sistema Apolo. O curso oferece 50 vagas para interessados de dentro e fora da USP e, caso haja um número maior de inscritos, será realizado um sorteio.

    As aulas serão ministradas por Andreia Rodrigues da Rocha, Aparecida Vanessa Delatorre e Fernanda Martins Bernardi. O curso terá três encontros: no primeiro, os docentes desenharão um histórico da adoção de educação especial na Rede Municipal de Ensino da Cidade de São Paulo, analisando a legislação das últimas décadas. A segunda aula destacará as práticas de acessibilidade, com base no Guia de Acessibilidade elaborado pela Prefeitura de São Paulo, e no terceiro encontro, os ministrantes discutirão metodologias e práticas pedagógicas de inclusão.

    Além de abordar o conteúdo, o curso também promoverá um espaço de troca de experiências entre os participantes, assim como reflexões sobre desafios e oportunidades na implementação de práticas inclusivas.

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    Educação inclusiva: práticas e relatos de docentes
    Onde: On-line, via Google Meet
    Quando: Entre 8 e 22 de fevereiro, das 19 às 21 horas
    Inscrições on-line entre 26 e 28 de janeiro pelo Sistema Apolo

    A formação busca aproximar o público geral das práticas de inclusão a partir da troca de experiências; curso é online e gratuito

    USP abre nesta sexta as inscrições para o curso de verão com o tema educação inclusiva

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  • Curso de verão da USP introduz aspectos linguísticos da Libras – Cursos em SP

    Curso de verão da USP introduz aspectos linguísticos da Libras – Cursos em SP

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    Curso de verão da FFLCH abordará a linguística da Língua Brasileira de Sinais

    Em fevereiro de 2024, a Comissão de Cultura e Extensão Universitária da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP promoverá o curso de difusão ‘Uma introdução à linguística da Libras’, parte do programa Cursos de Verão da FFLCH. O curso online ocorrerá entre os dias 5 e 8 de fevereiro, de segunda a quinta-feira, das 19h às 21h, pelo Google Meet. As inscrições gratuitas podem ser realizadas entre 26 e 28 de janeiro, pelo Sistema Apolo e, caso haja mais de 80 interessados, será realizado um sorteio no dia 29.

    Aberto ao público geral, o curso é ministrado por Juliane Farah Arnone, doutoranda em Linguística pela USP, e abordará o histórico do estudo das línguas de sinais, assim como aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos da Libras. O curso é introdutório e não exige conhecimento prévio da Libras ou de linguística — os principais conceitos linguísticos abordados no curso serão introduzidos no primeiro dia. Não haverá intérprete de Libras.

    Diferentemente das línguas orais, que são produzidas pelas cordas vocais e recebidas por meio da audição, as línguas de sinais são produzidas pela mão e pelo corpo. “Essa diferença de modalidade é interessante de ser estudada, pois fornece elementos para se entender o fenômeno da linguagem humana de maneira geral”, explica a ministrante. Para estudar as línguas de sinais, novas categorias de análise linguística são introduzidas, como configuração de mãos, localização, movimento e orientação da palma da mão; aspectos que serão abordados no curso da FFLCH.

    “Entender o funcionamento linguístico das línguas de sinais é fundamental para fomentar o diálogo com a comunidade surda e para o enriquecimento cultural que todo aprendizado sobre as línguas proporciona”, explica Juliane, reforçando que o estudo da Libras é importante para que recursos de acessibilidade sejam empregados de forma mais eficiente na sociedade.

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    Uma introdução à linguística da Libras
    Onde: Online, via Google Meet
    Quando: Entre 5 e 8 de fevereiro, das 19h às 21h
    Inscrições: online, entre 26 e 28 de janeiro, pelo Sistema Apolo

    Online e gratuitas, aulas ocorrerão entre os dias 5 e 8 de fevereiro e serão abertas à comunidade externa

    Curso de verão da USP introduz aspectos linguísticos da Libras

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