Guia do Concurso

Autor: Guia do Concurso

  • Centro Universitário Una recebe sessão de cinema comentado – Caderno do Enem

    Centro Universitário Una recebe sessão de cinema comentado – Caderno do Enem

    O projeto de extensão Democratizando,que terá sessão transmitida no Centro Universitário Una, promove um espaço de cinema comentado como parte da programação da 9ª Mostra Cinema e Direitos Humanos no Hemisfério Sul. A próxima sessão comentada do projeto Democratizando acontece nesta quinta-feira (26), às 8h, no auditório do ICBEU (Rua da Bahia, 1723, Lourdes).  

    O projeto “Democratizando” faz parte da  9ª Mostra Cinema e Direitos Humanos no Hemisfério Sul, criada com o objetivo de difundir obras cinematográficas sobre a questão dos Direitos Humanos de diversas formas.

    A proposta do projeto Democratizando,  além da exibição dos longas, é promover um espaço capaz de articular o campo dos Direitos Humanos e as temáticas dos filmes exibidos. Não é necessário inscrição ou retirada de ingresso.  

    Confira a  programação (Una):

    QUE BOM TE VER VIVA, direção de Lúcia Murat (Brasil, 1989, 100’). Duas décadas depois, oito ex-presas políticas falam sobre a luta e a tortura vividas durante o regime militar brasileiro e a experiência de ter sobrevivido. Entre os depoimentos, delírios e confissões de uma personagem anônima, que reflete sobre o peso de ter sobrevivo lúcida às torturas.

    Exibição 26/03 (manhã) às 8h.

    Entrevista da direção do filme sobre sua atualidade:

    Como chegar:

  • Unesp 2020: confira a correção do primeiro dia da segunda fase

    Unesp 2020: confira a correção do primeiro dia da segunda fase

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     (Unsplash/Lucas Silva/Guia do Estudante/Reprodução)

    A segunda fase do vestibular 2020 da Unesp começou neste domingo (15). Os candidatos tiveram que encarar 24 questões discursivas, sendo 12 de Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) e 12 de Ciências da Natureza e Matemática (Biologia, Química, Física e Matemática).

    Os professores do Curso Anglo começaram a corrigir a prova às 20h. Confira a resolução aqui e acompanhe a repercussão nos próximos dias aqui no GE.

    Este ano, a Unesp oferece 7.725 vagas em 24 campi espalhados pelo interior de São Paulo. No total, são 136 cursos de graduação.

    No segundo dia é a hora de resolver 12 questões de Linguagens e Códigos (Língua Portuguesa e Literatura, Língua Inglesa, Educação Física e Arte) e a Redação. Além disso, alguns cursos exigem provas de habilidades específicas, aplicadas entre 8 e 14 de dezembro.

  • Divulgadas notas do Pism III – Caderno do Enem

    Divulgadas notas do Pism III – Caderno do Enem

    A Copese da UFJF divulgou hoje, dia 6, as notas do Pism III. O resultado pode ser encontrado no site da comissão, seguindo o seguinte caminho: módulo III Pism > campus para o qual tentou a vaga > grupo de cota escolhido > curso pretendido. 

    Quem quiser fazer o pedido de recurso para revisão de nota deve acessar, no próximo dia 9, o site da Copese, onde estão todas as informações necessárias.

    O resultado final do Pism III será divulgado no dia 12 de fevereiro. Já os candidatos do Pism I e II terão acesso às suas notas no dia 23 de março. 

  • Capes anuncia 66 mil vagas para formação de professores da educação básica

    Capes anuncia 66 mil vagas para formação de professores da educação básica

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     (Wikimedia Commons/CAPES/Reprodução)

    A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Nível Superior (Capes) anunciou nesta quinta-feira (12) a criação de 66 mil vagas para a formação de professores da educação básica.

    Serão cinco editais, destinados às universidades federais, estaduais e municipais. Além de contribuir com faculdades privadas sem fim lucrativo ou com aquelas que têm acordo de cooperação com o Programa de Financiamento Estudantil (Fies) e Programa Universidade para Todos (Prouni).

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    As bolsas estão distribuídas entre eles da seguinte forma: o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e a Residência pedagógica terão os maiores números, 30 mil vagas para cada um. O Programa Nacional de Formação de Professores, destinado a professores que já estão em serviço, fica com 6 mil.

    A Capes ainda noticiou a geração de 500 vagas para formação de docentes no Canadá e nos EUA. Os editais serão lançados em janeiro. Já as bolsas estão previstas para início de março, abril e maio.

  • Como a geometria espacial cai no Enem – Caderno do Enem

    Como a geometria espacial cai no Enem – Caderno do Enem

    Na nossa segunda videoaula, o professor Marcus Túlio mostra mais um exercício sobre geometria espacial. Hoje, ele traz uma dica especial e ensina uma forma mais rápida de fazer essas questão. Essa mesma resolução pode ser usada durante o Enem. Tudo para você não perder tempo na prova. Confira:

    Na primeira videoaula, o professor Marcus Túlio ensinou outros dois exercícios para descomplicar a geometria. Para ver outros vídeos de matemática, clique aqui.

    *Colaborou o estagiário Matheus Fernandes

  • Organização oferece apoio financeiro a estudantes de graduação

    Organização oferece apoio financeiro a estudantes de graduação

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     (iStock/iStock)

    Se você está em busca de apoio financeiro para estudar fora, ou mesmo para realizar uma graduação no Brasil, a organização Wells Mountain Iniciative (WMI) tem um programa que pode ajudar. Trata-se do Empowerment Through Education, um programa que concede auxílio financeiro a estudantes de países em desenvolvimento (incluindo o Brasil) para que eles realizem o ensino superior. As inscrições vão até 1 de março.

    A organização contempla, a cada ano, de 20 a 40 estudantes. O apoio financeiro varia de US$ 300 a US$ 3.000, e de acordo com a WMI a média de apoio oferecida no último ano foi de US$ 1.400. Esse valor pode ser usado para despesas como pagamentos de taxas universtárias, moradia ou compra de livros e outros materiais de estudo.

    Um dado importante é que o valor é oferecido a candidatos que queiram realizar o estudo superior em seu país de origem, ou em outro país em desenvolvimento. Por isso, o programa destaca que estudantes que pretendam estudar nos Estados Unidos, Austrália, Canadá ou Europa Ocidental não serão elegíveis.

    Como se candidatar ao apoio financeiro para estudar fora

    São elegíveis estudantes que tenham concluído o ensino médio com excelentes notas e tenham menos de 35 anos até 1 de março de 2020. Eles devem estar buscando seu primeiro diploma universitário, e pretender usá-lo para atuar em seu país de origem em alguma atividade que possa beneficiar sua comunidade. Também será necessário demonstrar necessidade financeira ao longo do processo de candidatura.

    Para concorrer, é necessário providenciar os seguintes documentos:

    Também será necessário preencher um formulário de candidatura e redigir um essay. Mais informações sobre esses documentos, no entanto, serão divulgadas no site da oportunidade até o dia 12 de janeiro. A candidatura pode ser feita por meio deste link; também é possível se candidatar pelo correio, imprimindo todos os documentos e enviando-os para o seguinte endereço:

    Wells Mountain Foundation — 25D Main Street • Bristol, Vermont 05443, USA

    Para quem pretende concorrer, a organização recomenda que já comece o processo coletando o histórico escolar e o resultado do Enem, solicitando a tradução do histórico para inglês e pedindo cartas de recomendação de pessoas que conheçam bem sua atuação profissional. A candidatura deve ser feita até 1 de março de 2020. Os candidatos selecionados serão avisados por e-mail até o dia 1 de agosto de 2020. Mais informações podem ser vistas neste link.

    Este texto foi originalmente publicado no portal Estudar Fora, da Fundação Estudar, parceira do Guia do Estudante. 

  • Dicas para mandar bem na redação do Enem – Caderno do Enem

    Dicas para mandar bem na redação do Enem – Caderno do Enem

    Já está no ar o quinto episódio da série #DiaDiaEnem,especial promovido pelo Caderno do Enem para mostrar a rotina da estudante Hild Pedroso, de Juiz de Fora, na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio. Neste vídeo, ela fala sobre a redação e compartilha dicas que descobriu ao longo do ano. 

    Nos episódios anteriores, Hild já falou sobre a importância dos simulados, a escolha da profissão após a aprovação no exame, a forma de organizar os estudos e sobre as expectativas para a prova. 

  • Relatório da Câmara classifica gestão do MEC como “insuficiente”

    Relatório da Câmara classifica gestão do MEC como “insuficiente”

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     (Wikimedia Commons/Reprodução)

    A comissão externa da Câmara, criada no começo de 2019 pelo presidente da Câmara dos Deputados, Rodrigo Maia, para acompanhar os trabalhos do Ministério da Educação, aprovou nesta terça-feira (10), de forma unânime, o relatório final. Ele foi apresentado pelo deputado Felipe Rigoni (PSB-ES), que descreve a gestão do MEC como “insuficiente”.

    O diagnóstico indica metas atrasadas e aponta fragilidade do planejamento e da gestão. Cita, por exemplo, as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que estão atrasadas, como a da educação em tempo integral.

    O plano era oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas e atender, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica até 2024. Porém, o estudo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, divulgado em maio, aponta queda nas matrículas em tempo integral. Em 2017, 28,6% das crianças estavam matriculadas. No ano seguinte, a porcentagem caiu para 23,2%.

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    O documento traz ainda recomendações a serem seguidas pelo MEC como melhorar a condução de políticas educacionais, além dos prazos para a execução das propostas. Entre elas, o desenvolvimento de uma plataforma online contendo metas, objetivos e indicadores de desempenho, pelo MEC e/ou o Poder Legislativo. 

    Em entrevista ao jornal O Globo, a presidente da comissão externa, Tabata Amaral (PDT-SP), afirmou que “a comissão fez 12 visitas ao MEC e nove audiências públicas, e também avaliou documentos oficiais para dar uma ‘parecer técnico’ da gestão. Foram feitas 52 recomendações ao Ministério da Educação e outras 12 para a própria Câmara dos Deputados, que serão entregues ao presidente da Casa, Rodrigo Maia”.

    Segundo a deputada federal, o relatório é descritivo e de sugestões, portanto, não tem poder para obrigar o executivo ou o legislativo para que tomem alguma medida. O texto final deverá ser entregue ao presidente da Câmara, à Comissão de Educação, que é capaz de aprovar os projetos sugeridos, e ao MEC.

     

  • Educação física: descubra como é o dia a dia da profissão – Caderno do Enem

    Educação física: descubra como é o dia a dia da profissão – Caderno do Enem

    O que faz um profissional de Educação Física?

    O bacharel ou licenciado em Educação Física organiza, executa e supervisiona programas de atividades físicas para pessoas ou grupos. Prepara crianças e adultos para as inúmeras modalidades de esporte. Ajuda no tratamento de portadores de deficiência, aplicando exercícios especiais. Pode trabalhar com grupos, em escolas, clubes e academias de ginástica, ou prestar atendimento individual, como personal trainer. É possível, ainda, atuar sozinho ou participar de equipes multiprofissionais com médicos, psicólogos e fonoaudiólogos. Para exercer a profissão é obrigatório o registro no respectivo conselho (Confef/Crefs). Para lecionar, é necessário o diploma de licenciatura. Além de trabalhar na sala de aula, o licenciado elabora e analisa materiais didáticos como livros, textos, vídeos, ambientes virtuais de aprendizagem.

    O curso

    A grade do curso se divide em aulas teóricas e práticas. No caso da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), são realizados dois estágios: um na própria instituição e outro nos projetos de extensão em clubes, academias, instituições e escolas da comunidade. Maurício Loures está no 2º período do curso de Educação Física da UFJF e conta que a faculdade tem superado suas expectativas. “É um curso muito dinâmico e a infraestrutura apresentada pela UFJF é incrível”.

    Prós e Contras

    Maurício destaca que um dos aspectos favoráveis da profissão é a variedade de áreas de atuação. “A educação física é ampla e pode ser trabalhada de várias maneiras”. Como desvantagem, o aluno aponta a remuneração: “os profissionais da educação estão recebendo cada vez menos”.

    Com a palavra, o profissional

    Renan da Silva trabalha como instrutor em uma academia e também é recreador. Para ele, o mercado apresenta boas perspectivas para o futuro. “Seremos sede de uma copa do mundo e também dos Jogos Olímpicos de 2016! Esses dois fatores fizeram com que a profissão fosse muito procurada”. Porém, Renan destaca que em Juiz de Fora a profissão está saturada. “Há na cidade cinco faculdades de Educação Física. Logicamente, pra aquela pessoa que se preparou de fato para o momento pós-faculdade, sempre haverá emprego, mas, devido ao grande número de profissionais, a qualidade dos mesmos caiu bastante”.

    A possibilidade de prevenir pacientes de forma a evitar futuras doenças é apontada por Renan da Silva como uma das principais vantagens da profissão. “Não há nada melhor que ver a satisfação e o sorriso da pessoa que foi atendida por você, independente do segmento da educação física que você siga”. Como aspecto desfavorável, o profissional concorda com o estudante Maurício. “A profissão é muito mal remunerada e também muito mal valorizada por algumas pessoas da área e alguns leigos que acham que nosso trabalho é uma brincadeira. Isso tem mudado de uns tempos pra cá, mas ainda sim há muito desrespeito com aqueles que buscam sempre o bem estar do próximo, seja ele um paciente, aluno ou cliente”.

  • Comvest divulga relação candidatos/vaga do Enem-Unicamp 2020

    Comvest divulga relação candidatos/vaga do Enem-Unicamp 2020

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     (Wikimedia Commons/Reprodução)

    A Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, Comvest, divulgou nesta segunda-feira (9) o total de inscritos por curso e a relação candidatos por vaga no processo seletivo Enem-Unicamp 2020.

    Confira a lista de relação candidatos/vaga por curso

    No total, 17.367 estudantes se inscreveram na modalidade, especialmente voltada para alunos oriundos de escolas públicas ou autodeclarados pretos e pardos. Os candidatos serão selecionados com base apenas nas notas obtidas pelos candidatos no Enem (2019 e 2018) para ingresso nos cursos de graduação da Unicamp.

    O número é bem próximo do registrado no ano anterior, primeira vez em que a Unicamp ofereceu a modalidade e quando 17.977 estudantes se inscreveram.

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    Os inscritos foram distribuídos em três categorias: a maior parte das vagas direcionada a estudantes que cursaram todo o ensino médio na rede pública (11.887 inscritos); estudantes autodeclarados pretos e pardos (2.150 inscritos); e estudantes de escolas públicas que também sejam autodeclarados pretos, pardos ou indígenas (3.330 inscritos).

    O Enem-Unicamp 2020 oferece 639 vagas e os candidatos puderam escolher até duas opções de curso. Entre os mais procurados estão: Medicina (Integral), Arquitetura e Urbanismo (Noturno), Comunicação Social – Midialogia (Integral), Ciências Biológicas (Integral), Ciência da Computação (Noturno), Enfermagem (Integral), Ciências Econômicas (Noturno), História (Integral), Farmácia (Integral) e Odontologia (Integral).

    Os candidatos devem ficar atentos: serão cinco chamadas para matrícula, seguindo o mesmo calendário de matrículas do Vestibular Unicamp 2020. A matrícula será realizada em duas etapas: as três primeiras virtuais (na página da Comvest) e a partir da quarta chamada, de forma presencial, na unidade sede do curso. A primeira chamada está prevista para o dia 10 de fevereiro.